$1,050,984,000

En abril 2017, la Junta de Fideicomisarios de Austin ISD aprobó la Plan maestro de instalaciones, que identificó alrededor de $ 4 mil millones en necesidades de instalaciones que existen actualmente en todo el distrito. Las necesidades incluyen modernizar y renovar los campus del distrito y otras instalaciones, construir escuelas adicionales y otros proyectos de capital.

Desde el FMP, los proyectos fueron seleccionados para ser incluidos en el bono, teniendo en cuenta las necesidades de la escuela basadas en un extenso proceso de compromiso comunitario de dos años que involucra a las instalaciones de 38 y reuniones del Comité Asesor de Planificación de Bonos, más que las contribuciones individuales de 5,000 y el compromiso 500 oportunidades

Los proyectos clave en el bono aprobado por el votante incluyen:

• Construcción de instalaciones del campus nuevas o modernizadas;
• Mejoras para abordar la sobrepoblación y las necesidades críticas; y,
• Mejoras en todo el distrito a la tecnología para maestros y estudiantes y transporte.

Las prioridades identificadas en el bono están diseñadas para ser inversiones prudentes y responsables para permitir el aprendizaje del siglo XNUM para una nueva generación de estudiantes. Si bien el FMP identificó casi $ 21 mil millones en reparaciones y mejoras necesarias, el distrito solicitó a los votantes $ 4 mil millones porque está dentro de la capacidad del distrito para financiar mejoras y pagar los bonos sin un aumento en la tasa impositiva.

Todas las escuelas de Austin ISD se beneficiarán del Programa de Bonos 2017.

Los proyectos del distrito en el programa de bonos incluyen:

• Sistemas y equipos de tecnología para todas las escuelas, que pueden incluir computadoras portátiles para estudiantes, mejoras en el laboratorio de computación, actualizaciones de red, sistemas de presentación y laptops para docentes;
• Sistemas y equipos de seguridad, que pueden incluir cámaras de seguridad y sistemas de seguridad, actualizaciones de sistemas de alarma contra incendios, mejoras al sistema de red para actualizar todo el equipo de red en todo el distrito y cámaras para cubrir áreas de educación especial a solicitud de una familia;
• Reemplazo de autobuses para transportar a los estudiantes de 22,000 todos los días, asegurando que puedan continuar llegando a la escuela y de regreso a casa de manera segura; y,
• Mejoras en los campus que atienden a estudiantes de todo el distrito, incluida la reconstrucción de la escuela Rosedale School para apoyar a los estudiantes más frágiles del distrito.

Un "proyecto de modernización" o "proyecto integral de invención" es un proyecto destinado a abordar todas las necesidades de una instalación (deficiencias, idoneidad educativa, capacidad, etc.) en un gran proyecto que busca modernizar la escuela para estar en línea con la nuevo Austin ISD Especificaciones educativas.

Los "proyectos críticos de deficiencia de instalaciones" son proyectos que abordan las deficiencias en las instalaciones, que se consideraron de importancia crítica. Estos son problemas de seguridad de la vida tales como problemas eléctricos y estructurales peligrosos o inundaciones y otras preocupaciones desde la calefacción y la refrigeración hasta el estacionamiento deteriorado.

Los proyectos no deben cambiar, pero los montos asignados a cada uno pueden variar.

Se ha establecido un equipo arquitectónico del campus para cada proyecto de modernización incluido en el enlace 2017. El CAT es responsable de proporcionar aportes de la comunidad durante la planificación, el diseño y la construcción, ya que buscamos modernizar las instalaciones y configurar el entorno para el aprendizaje 21st Century. El equipo de diseño designado se reunirá periódicamente con el CAT a lo largo de cada fase de un proyecto determinado, desde la planificación inicial hasta el diseño, la construcción y finalmente la apertura de las instalaciones modernizadas.

Los CAT están compuestos por aproximadamente nueve a 10 miembros de la comunidad de esa escuela y son seleccionados por el director y el liderazgo de AISD.

La línea de tiempo de construcción es diferente para cada proyecto. UN plan detallado de proyectos integrales se puede encontrar en AISDFuture.com, y los cronogramas específicos del proyecto para las modernizaciones incluidas en el bono pueden encontrarse en modernizaciones escolares .

Antes que nada, es importante saber que Austin ISD no tomó prestada la cantidad total del bono el Día 1. En cambio, tenemos un modelo financiero de pedir prestado y pagar como lo que hacemos, muy parecido a una tarjeta de crédito. El bono es como aumentar nuestro límite de crédito, pero eso no significa que vamos a pedir prestado todo el dinero de inmediato. Vamos a pedir prestado y pagar la deuda a medida que avanzamos.

Además del dinero de los bonos, también estamos aprovechando los siguientes recursos para respaldar este proceso:

• 2008 y 2013 dólares de bonos disponibles
• Ventas planificadas de terrenos e instalaciones
• Fusiones de campus para equilibrar los cambios de población

El distrito escolar realmente ha bajado la tasa de impuestos en cinco centavos desde el bono 2013. Lo hicimos cancelando las deudas existentes, refinanciando para obtener mejores tasas y aprovechando una base impositiva en expansión. Dicho esto, la popularidad del mercado de Austin ha elevado los precios de las casas, por lo que enmascara las ganancias que nuestros fideicomisarios y el sistema escolar han hecho en nombre de los contribuyentes.

El bono 2017 no aumentará la tasa de impuestos para nuestra comunidad en base a supuestos utilizados por el personal del distrito. Lo hemos diseñado para aprovechar una serie de activos del distrito para mantener el bono en línea con la capacidad del distrito para pagar.

En los últimos años, hemos experimentado un ligero descenso en la inscripción. Expertos como el demógrafo de la ciudad de Austin nos dicen que esto tiene tanto que ver con los problemas de asequibilidad en el centro de la ciudad de Austin como con cualquier cosa. La gente se está moviendo hacia los bordes exteriores de la ciudad para tratar de hacer frente al aumento general de los costos del mercado de Austin. Eso se demuestra en el hecho de que más de 10 de nuestras escuelas en los bordes del distrito están superpobladas.

Los votantes de Austin ISD aprobaron $ 489.7 millones en el bono 2013. Aproximadamente $ 20 millones en fondos de contingencia no se han gastado hasta la fecha.

Los fondos para contingencias representan el dinero reservado para asegurar que exista suficiente financiamiento para completar todos los proyectos de bonos 2013. Estos son los dólares de bonos disponibles a los que se hace referencia en la respuesta anterior que se ha determinado que están disponibles para respaldar el Programa de Bonos 2017.

En los últimos años, hemos experimentado un ligero descenso en la inscripción. Los expertos, como el demógrafo de la ciudad de Austin, nos dicen que esto tiene tanto que ver con los problemas de asequibilidad en la ciudad central de Austin como con cualquier cosa.

La gente se está mudando a los bordes exteriores de la ciudad para tratar de hacer frente a los crecientes costos generales del mercado de Austin. Eso se muestra en el hecho de que más de 10 de nuestras escuelas en los bordes del distrito están superpobladas.

Al comparar la cifra de inscripción 2016 del distrito con el número del mismo tiempo en 2015, Austin ISD vio un porcentaje de 0.65 en la cantidad total de estudiantes, pero es una imagen compleja. Muchas escuelas en los bordes exteriores de nuestro distrito están severamente superpobladas ya que las familias se mudaron debido a la asequibilidad de bienes raíces.

Además, la mayoría de las nuevas escuelas son en realidad reemplazos, derribos y reconstrucciones. Con la edad promedio de nuestras instalaciones que excede los 40 años, algunos comienzan a experimentar daños estructurales que ya no se pueden reparar.

Abordar las necesidades estructurales ahora puede ayudar al distrito a evitar gastar más dinero en soluciones de Band-Aid en el futuro.

El monto del bono y la lista de proyectos se determinaron a través de un extenso proceso de participación comunitaria de dos años, donde le preguntamos a la comunidad sobre las necesidades de sus escuelas.

Este fue un proceso deliberado que involucró a las reuniones de 38 Facilities and Bond Planning Advisory Committee (FABPAC), más que las piezas de entrada individuales de 5,000 hasta la fecha y las oportunidades de participación de 500. Las prioridades identificadas en el bono están diseñadas para ser inversiones prudentes y responsables para permitir el aprendizaje del siglo XNUM para una nueva generación de estudiantes.

Nuestro Plan Maestro de Instalaciones identificó casi $ 4 mil millones en reparaciones y actualizaciones necesarias que actualmente existen en el distrito. Les pedimos a los votantes $ 1.05 mil millones porque está dentro de la capacidad del distrito para financiar mejoras en el Plan Maestro de Instalaciones y pagar los bonos sin un aumento en la tasa de impuestos.

En el FMP, los expertos calificaron a 52 de nuestras escuelas como "deficiente" o "muy malo". Otro 26 se categorizó como estar en estado "Insatisfactorio" o "Muy Insatisfactorio". Una de nuestras escuelas, Pease Elementary, tiene 141 años.

Los estudiantes de hoy requieren entornos de aprendizaje del siglo 21 que incluyen espacios brillantes y de colaboración, tecnología de punta, aulas al aire libre y espacios comunitarios.

Las prioridades identificadas en el bono están diseñadas para ser inversiones prudentes y responsables para permitir el aprendizaje del siglo XNUM para una nueva generación de estudiantes. Mientras que el Plan Maestro de Instalaciones identificó casi $ 21 mil millones en reparaciones y mejoras necesarias, el distrito solicitó a los votantes $ 4 mil millones porque está dentro de la capacidad del distrito para financiar mejoras y pagar los bonos sin un aumento en la tasa impositiva.

Los dólares de los bonos solo se pueden gastar en iniciativas o programas identificados explícitamente en la propuesta de bonos. Cualquier proyecto que no esté incluido en el bono 2017 deberá tratarse con futuros bonos o fuentes alternativas de financiamiento.

El bono 2017 no puede hacer todo, pero es un primer paso importante que le permite al distrito realizar mejoras críticas sin aumentar la tasa de impuestos.

Cuando los votantes aprobaron el Bono 2017, le dieron permiso a Austin ISD para vender bonos para financiar proyectos de capital, como la construcción de nuevos edificios, renovaciones de instalaciones y otras mejoras.

Los dólares en bonos no son parte del presupuesto operativo del distrito; no se pueden gastar en ninguna iniciativa o programa que no se identificara explícitamente en la propuesta de bonos, como los salarios de los docentes.

Además, los dólares de los bonos no están sujetos a recaptura. Recapture, o "Robin Hood" es una ley estatal que requiere que AISD envíe aproximadamente quinientos millones de dólares al estado cada año fiscal de su presupuesto operativo. Los dólares en bonos son $ 1 por una inversión de $ 1 en Austin; el estado no puede tomar dólares de bonos como parte de la recaptura.

El sitio web de bonos, AISDFuture.com, es el mejor lugar para encontrar información sobre cualquier proyecto incluido en el enlace.

También puede inscribirse para recibir actualizaciones generales de 2017 Bond por correo electrónico en AISDFuture.com, así como actualizaciones específicas del proyecto en los enlaces designados en la página de modernizaciones de la escuela correspondiente.

El distrito está trabajando estrechamente con un arborista para apoyar la planificación de todos los proyectos de bonos 2017. Los árboles son importantes para AISD, y pueden ser un recurso para el aprendizaje al aire libre, los objetivos de sostenibilidad y el ahorro de energía.

A lo largo del proceso de diseño en cada campus, los árboles se evalúan y se tienen en cuenta al tomar decisiones de diseño. Durante la construcción, se implementará un plan de protección de árboles. Tenga en cuenta que los árboles en cada sitio del proyecto se etiquetarán según el plan de protección del árbol, pero la presencia de dicha etiqueta no significa necesariamente que se eliminará un árbol.

El distrito busca preservar los árboles tanto como sea posible mientras implementa los objetivos de cada proyecto.

El cronograma de construcción es diferente para cada proyecto, pero ya se están realizando muchas mejoras en todo el distrito.

Por ejemplo, se ordenaron nuevos autobuses en febrero 2018 para garantizar que los estudiantes puedan continuar en la escuela y regresar a casa de manera segura, y también se están implementando actualizaciones tecnológicas.

El Plan Maestro de Instalaciones es un plan estratégico a largo plazo adoptado en 2014 que analiza las necesidades del distrito en un lapso de 25 años; es un documento vivo que se revisará cada dos años.

La comunidad de Austin ISD está colaborando actualmente para actualizar el FMP para apoyar la visión del distrito de reinventar la experiencia de la escuela urbana. Guiará el desarrollo de futuras mejoras de capital y apoyará la planificación para futuras elecciones de bonos para financiar proyectos de modernización no abordados en el Bono 2017.

Todas las escuelas recibirán actualizaciones de seguridad a través del Programa de Bonos 2017, incluidas las mejoras a los sistemas de seguridad y seguridad del distrito. Los fondos de los bonos también incluyeron actualizaciones de comunicación a nivel de distrito para los oficiales de AISD y un sistema de gestión de registros para el departamento de policía.

La Junta de Síndicos y la administración también invirtieron $ 1.7 millones adicionales en el presupuesto operativo del año escolar 2018-2019 específicamente para la seguridad, incluida la contratación de seis oficiales adicionales (uno de los cuales se enfoca en la salud mental), agregando un miembro del personal de manejo de emergencias y mejorando el campus. sistema de registro de visitantes. El distrito también recibió una subvención para proporcionar un oficial de salud mental adicional, además del autorizado por la Mesa Directiva.

AISD también organizó dos entrenamientos profesionales de 40-hour sobre salud mental durante el verano 2018 gracias a una subvención de $ 45,000.

Nuestra principal prioridad es tener escuelas seguras donde todos los estudiantes y el personal sean bienvenidos y protegidos. La mejor manera para que los padres o los ciudadanos se involucren es hablar con sus hijos. Si ves algo o escuchas algo, di algo. Es un esfuerzo de colaboración para mantener seguros los campus.

Con los fondos de los bonos de 2017, AISD puede construir campus modernizados para nuestros estudiantes que incluirán las últimas características de diseño para la seguridad de los estudiantes. Los equipos de construcción e instalaciones han traído al departamento de policía de AISD para ayudar a planificar y guiar los diseños de seguridad dentro de nuestros nuevos campus de construcción, incluidos elementos tales como vestíbulos de entrada segura y líneas de visión ampliadas que permiten un mejor monitoreo de los visitantes del campus.

AISD está implementando las mejores prácticas nacionales de seguridad en todos los diseños de modernización de escuelas, así como en nuestra planificación operativa. Como práctica, no compartimos información específica sobre seguridad para ayudar a garantizar que nuestros sistemas no puedan ser comprendidos intencionalmente.

Toda la planificación se lleva a cabo en colaboración con el Departamento de Policía de AISD, que supervisa la seguridad en nuestras escuelas. Generalmente, en lo que respecta a los diseños, esto incluye la capacidad de controlar y monitorear el acceso al campus y los edificios (cámaras, líneas de visión, alarmas) y la capacidad de controlar el acceso durante las operaciones y emergencias (controles de cerradura de puertas, puertas / portones de seguridad). , etc.). También incluye el diseño de amenazas más comunes, como la intimidación y la presencia de sustancias peligrosas o dañinas.

El Departamento de Policía de AISD colabora activamente con funcionarios locales, estatales y federales encargados de hacer cumplir la ley y de gestión de emergencias para abordar amenazas provocadas por el hombre y problemas relacionados con el clima. Además, el distrito trabaja en estrecha colaboración con agencias como los Servicios de protección infantil y las organizaciones de salud mental para abordar las necesidades individuales de los estudiantes.

Austin ISD necesita abordar las deficiencias de las instalaciones y crear espacios de aprendizaje 21st Century diseñados para satisfacer las necesidades de la generación actual y la próxima generación de estudiantes.

El Programa de Bonos 2017 aprobado por los votantes no puede hacer todo, pero es un primer paso importante que le permite al distrito realizar mejoras críticas sin un aumento en la tasa de impuestos.